jeudi 29 octobre 2015

Imagier Pop mange de toutes les couleurs et brevet langage associé

Imagier Pop mange de toutes les couleurs et brevet langage associé

En ce début de deuxième période, je vais travailler sur le thème des couleurs avec l'album "Pop mange de toutes les couleurs" de Pierrick Bisinski et Alex Sanders (Ecole des loisirs).

Voici donc un imagier (pour montage en porte-clé sur le principe de NanouG) qui reprend les mots clés de l'album.

le tour de ma classe NanouG Imagiers porte clé.

Imagier Pop mange de toutes les couleurs et brevet langage associé

 

Imagier POP mange de toutes les couleurs

 

 

Voici également un brevet langage pour évaluer l'acquisition du lexique en fin de travail.

Imagier Pop mange de toutes les couleurs et brevet langage associé

Imagier Pop mange de toutes les couleurs et brevet langage associé

 

Brevet langage Pop mange de toutes les couleurs

 

 

Des ressources pour aborder cet album chez WJL.

9 commentaires :

  1. bonjour j'adore ton site, tu vas travailler sur pop avec des MS? je me posais la question, n'est il pas trop simple? je pensais partir sur trois souris peintres.   merci pour tout ce travail

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    1. Vu le profil de ma classe je ne pense pas que l'album soit trop simple. Je vais compléter le travail par d'autres albums en réseau en particulier "Le loup qui voulait changer de couleur" comme cela les élèves qui avancent bien et et sont plus à l'aise en langage ne s'ennuieront pas.

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  2. J'ai bossé sur Pop il y a deux ans avec mes MS. Nous avons fait entre autres un album à compter vraiment sympa. 
    Tu trouveras tout ca sur mon blog dans l'onglet projet 2013-2014 Histoire  J'ai adoré travailler sur les dinosaures, thème très porteur et qui plait enormement ! Biz

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    1. Merci WJL je vais ajouter un lien vers ton travail dans mon mon article.

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    2. je fais aussi un lien vers chez toi pour une année future ! Au plaisir de te lire ;)

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  3. Merci beaucoup ! Je vais le travailler à la rentrée ! 

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  4. Merci pour ce superbe matériel! Je me permets de l'utiliser, mes élèves seront ravis et je vous en remercie!

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