Affichage simplissime de la date

Tous les matins pendant l'accueil un élève est chargé d'afficher la date au moyen d'étiquettes, puis en cette fin d'année, il la recopie.

Voici les étiquettes que j'utilise. Elle sont volontairement extrêmement simples bien que celles vues chez La classe de Laurène, Vivi de class' ou Iticus me plaisent énormément.

J'ai fait ce choix suite à la lecture entre autre de cet article sur l'influence des affichage sur les apprentissages et la concentration des enfants.

J'ai tendance à ajouter de jolies bordures et images sur les outils que je construis mais je me remets un peu en cause depuis la publication des résultats de cette étude.

Pour la date j'ai donc fait le choix de la sobriété. L'élève qui en est responsable doit gérer de nombreuses informations pour parvenir à l'afficher puis la recopier: se repérer dans la semaine, situer le jour dans le calendrier, tracer les lettres correctement...donc je ne voulais pas parasiter la concentration par un joli design coloré.

 

Affichage date

J'ai utilisé la police Script Ecole 2

 

Retrouvez d'autres jolis affichages de la date:

chez

 

chez  

et chez 

Affiches illustrées du déroulement de la journée

Je fais remonter ce vieil article afin de le compléter un peu!

Tous les matins nous affichons le déroulement de la demi jounée au tableau. En début d'année j'utilise des photos puis nous basculons vers les pictos et ce sont progressivement les élèves qui l'affichent seuls lors de l'accueil du matin avant validation du grand groupe. 

Je me suis inspirée de l'affichage proposé sur le blog "Fiches de prep".

J'ai volontairement simplifié les différents temps proposés, je ne fais par exemple pas apparaître les domaines d'apprentissage, les élèves se repèrent plutôt par type de travail: autour des tables, en regroupement, en salle de motricité...

 Affichage emploi du temps

Nouveauté 2015: trois affichettes supplémentaires: pour la chorale, les activités au jardin et les temps de célébration des  anniversaires du mois.

 

Affichage complémentaire emploi du temps

Marbré au chocolat et Millas/gâteau magique

 

Voici deux nouvelles recettes illustrées pour les gâteaux d'anniversaire d'avril/mai.

Cette fois ce sera un marbré au chocolat et un millas qui est souvent appelé "gateau magique" car une fois cuit il présente 3 couches de textures différentes alors qu'il n'y a qu'une seule pâte.

 

Marbré au chocolat

Millas ou gâteau magique

 

Fiche d'information en cas de remplacement

Ayant été convoquée en formation un mercredi matin ce mois-ci, j'ai repensé ma fiche de liaison avec les collègues remplaçants.

Voici donc une proposition de fiche de liaison essayant de récapituler toutes les infomations qui pourraient être utiles lors de l'arrivée d'un(e) remplaçant(e) dans la classe.

C'est un document modifiable OpenOffice Impress.

 

Fiche d'information pour les remplaçants

 

J'ai utilisé les polices de caractère Lilly et Sophie.

Dénombrer une collection de 1 à 9 éléments

Voici à nouveau des cartes destinées à mes ateliers individuels de manipulation.

Il s'agit cette fois de travailler le dénombrement d'une collection de 1 à 9 éléments et de reconnaitre les chiffres, les constellations du dé, ou les doigts de la main.

J'ai repris les illustrations de l'album "Le loup qui découvrait le pays des contes" puisque c'est le fil conducteur de ma période.

L'élève doit placer la pince à linge sur le bon chiffre et peut s'autocorriger en retournant la carte au dos de laquelle il faut coller une gommette derrière le bon chiffre.

Dénombrer et reconnaître les chiffres de 1 à 9

Dénombrer et reconnaître les doigts de la main de 1 à 9

Dénombrer et reconnaître les constellations du dé

 

 

Ordonner par taille croissante

Voici un nouvel atelier individuel de manipulation pour classer des objets par taille.

Les dessins reprennent le thème des contes du "Loup qui découvrait le pays des contes" que je travaille cette période.

J'ai prévu trois niveau de difficulté pour convenir à tous les élèves. Pour que la planche de niveau 3 soit auto-corrective il faut penser à écrire les chiffres derrière chaque carte: une fois que l'élève a posé les 5 cartes, il les retoune pour comparer avec le chiffre de la case et valider ou non son classement.

 

Ordonner par taille

Jeu des 5 sens

 

Voici un jeu permettant de travailler sur les 5 sens.

Il y a une planche support par sens et un ensemble de petites cartes à classer.

 

L'élève doit poser le petites vignettes sur la planche du sens auquel le dessin renvoi. C'est à nouveau un jeu que je vais proposer en atelier autonome de manipulation.

 

Jeu des 5 sens

 

 

Recomposer les mots en script niveaux 2 et 3 -Le loup qui découvrait le pays des contes

Suite à mon précédent article j'ai prévu des cartes modèles sans les cases pour chaque lettre et avec des mots composés pour augmenter la difficulté.

 

Recomposer les mots en script niveaux 2 et 3

Recomposer des mots en lettres scriptes - Le loup qui découvrait le pays des contes.

Voici des fiches support pour recomposer des mots de l'album "Le loup qui découvrait le pays des contes" en lettres scriptes. Je les utilise avec des lettres magnétiques pour les élèves s'exercent à reconnaître les minuscules d'imprimerie.

Je pense leur proposer ensuite des fiches de "niveau 2"  sans cases pour placer les lettres.

 

Recomposer les mots en script niveau 1

 

Images séquentielles

Voici un nouvel atelier autonome de manipulation: l'élève doit remettre en ordre de 3 à 5 images pour rétablir la chronologie de l'histoire.

Pour permettre une autocorrection, j'écris les numéros derrière les vignettes, lorsque l'élève a terminé il retourne les cartes pour controler si le numéro de l'image est identique à celui de la case où il l'a posée.

 

 3 images séquentielles

 

 

4 images séquentielles

  

 

5 images séquentielles

La communauté des profs blogueurs

J'ai le grand plaisir de rejoindre la communauté des profs blogueurs.

Après toute l'aide que j'ai pu trouvé à travers leurs blogs, je suis vraiment contente de pouvoir apporter ma petite contribution à cette communauté, merci de m'accueillir! 

Algorithmes avec les oursons de tri

Voici des cartes permettant de travailler sur les algorithmes de couleurs.

Elles sont à utiliser avec les oursons de tri Nathan, ou sans oursons en utilisant la planche d'oursons à découper en fin de fichier.

L'éléve doit observer l'algorithme représenté et choisir un ours de la bonne couleur pour le terminer.

J'ai numéroté les planches et gradué la difficulté (1 à 3 étoiles) pour permettre un suivi des progrès des élèves.

 

Algorithme d'oursons par couleurs

 

L'idée de ce jeu vient de nouveau de Pinterest, j'ai préféré refaire les cartes pour que le dessin des ours corresponde au oursons Nathan que j'ai en classe.

Memory Le loup qui découvrait le pays des contes

Au cous de la dernière période je vais travailler à partir de l'album "Le loup qui découvrait le pays des contes".

Voici un mémory avec certaines illustrations de l'album.

J'ai prévu une planche support car il sera disponble en atelier individuel de manipulation. Mes élèves ont encore du mal à ne pas déplacer les cartes qu'ils retournent en jouant à ce jeu, j'espère que la grille les aidera à maintenir les cartes en place au cour de la partie.

 

Memory Le Loup au pays des contes

Cookies

Au mois de mars c'est à la recette des cookies que nous nous sommes attaqués.

Les proportions de cette recette sont à revoir, nous avons obtenu une pate trop liquide pour pouvoir former correctement de jolis cookies. Je pense qu'il faudrait aussi prévoir un peu plus de beurre pour qu'ils soient plus moelleux.

 

Recette cookies

Les saisons

Voici un jeu que je vais proposer en atelier individuel de manipulation.

L'élève doit replacer les vignettes sur la planche de la saison adéquate.

Je pense ajouter des scratch derrière les vignettes et sur chaque support saison pour que le travail de l'enfant soit déplaçable jusqu'à moi pour validation.

 

Ranger par saison

Correspondance capitales/scriptes

A partir d'une image Pinterest, voici un jeu pour travailler la correspondance lettres capitales/scriptes: l'élève doit placer la pince à linge face à la lettre scripte correspondant à la lettres capitale de la carte.

C'est un jeu que je pense laisser à disposition en atelier individuel de manipulation, l'auto correction pouvant se faire grave aux affichages de la classe.

 

Correspondance capitales/scriptes avec pinces

 

 

Vous trouverez aussi sur le blog Les docs d'Estelle un autre jeu à pince pour travailler la même compétence.